中國是一個自然災害多發國，2008年四川汶川發生了一場震驚中外的大地震，年輕的80后、90后第1次見識到地震帶來的巨大災難，在地震中災區遭受了巨大的人員傷亡和城市建筑倒塌事件，為何會有此巨大的人員和財產的損失呢？日本是地震多發國但是日本每次地震人員傷亡率非常低，這是為什么呢？其中原因有幾點，第1，日本頻受地震災害，日本人設計的建筑物抗震系數非常高，且結構大多是混凝土；第二，日本國民的防震減災教育深入人心，幾乎每個日本國民都知道在地震中如何逃生。日本的地震科普館所占人口比重非常高，幾乎達到了每500個人就有一個地震科普館。而且地震科普館的內容和體驗經常更新。但是我們中國的地震科普館(防震減災中心)數量非常少，汶川地震后汶川建造了一個，其他的地方的地震科普館大多是小而簡單。

地震科普館在國內的現狀比較冷門，各地在建設規劃館的時候比較熱衷，規劃館能給政府帶來建設成就展示和政治接待。但是地震科普館不能帶來政治業績。另外地震局在國內是一個被忽視的部門，甚至被國人喊出提出裁掉地震局等叫法。實際上地震這種災害，在古代張衡的地震儀也只是根據地震波來預測哪里地震了，也不能預測什么時候地震。我們做到的也只能在地震中逃生和減災的預防教育。這塊國人已經開始重視起來了。地震科普館的核心問題，什么地方該建，建多大面積，投資多少，如何進行內部教育體驗設計。

首先，什么地方該建，我覺得在公共場合都可以通過不同的形式設計，如商業中心、車站、機場這些公共場合可以設置簡易宣傳體驗中心。每個地方的省市縣鄉等行政單位可以專門營造一處地震科普館，前期如不教育，假如狼真的來了帶來的損失那將更大。日本就是防患于未然，所以每次的地震后期災害非常小。面積的劃分上可以根據所設置的區域，如果在商業中心和車站、機場等位置可以設置100-200平方米的區域進行展示體驗和宣教板塊，突出的是自救內容。有個地方比較重要就是學校，針對學生的教育形式和內容要生動和淺顯易懂。學?？梢栽O置個300-500平方米的區域。如果發生地震學校的損失一般非常大，安全教育必須先上。日本的很多學校都有安全教育中心，其中地震科普教育比重非常高。如果是政府設定一個一個單獨的場所進行科普館空間布展，按照一個區域的人口進行設定。國外的經驗是30萬人口的城市有一個4000平方米左右的防震減災科普館。這里面涉及的內容由地震引發的次生災害的安全教育如火災、傳播疾病災害等。

其次，地震科普館的投資比例該投資多少呢？這要根據地方財政的狀況，常規來說地震科普館里面有主次之分的，重點區域以互動體驗教育的可以在8000-15000元之間。宣教展示區域可以在4000-6000元左右。重點的內容還是互動體驗展項的策劃和設計。針對不同年齡段的人士，尤其是青少年他們沒有遇到過地震等自然災害，需要營造災害場景且能深入體驗，在內容上要有心理提醒教育，親身經歷和操作等實踐形式才能加深對災害的應對策略。在內容策劃上從地震的形成原理、地震中不同環境下的災害預測、地震中如何逃生、地震中如何自救、地震中如何幫助他人，地震中有哪些次生災害且如何預防和應對等常規策劃思路，雖然板塊就這幾塊，但是其詳細深化的體量非常大，這些我們可以給客戶闡述幾天幾夜。

卓信智誠科技針對國內地震科普館領域的進行了大量的國內外市場調研分析，有一套完整的地震科普教育方案系統，可以給國內需要建造地震科普館或準備籌建的單位提供前期咨詢和建設時期的策劃和空間設計、互動展項設計等系統方案。為國人提供精致的原創設計，助力地震局地震科普教育行動。

轉變設計思路

2008年的汶川、2011年的日本福島以及2013年的雅安蘆山地震，這個可怕的家伙總是給人類制造災難。面對這緊張恐懼的主題，我們用什么樣的表現方式展現在觀眾面前，這點需要轉變我們的一貫思維方向，我們需要營造一個非緊張、非恐懼、非災難展館環境。適合青少年歡快活潑健康安全場景，這是我們經過多輪專家論證的結果。

重點讓觀眾探索與體驗

卓信智誠科技的理念非直入式填鴨式教育學習，應該是有她的吸引性和趣味性。設計各種不同的好奇的展項，吸引他們來參與探索學習。我們通過了多種方案的比較，后確定了以“地震歷險逃生記”的形式來帶領大家去探索地震的奧秘和學習逃生的本領。

在具體展項設計上，讓觀眾自己探究無確定答案的問題，而不給出問題的答案或解釋，讓他們自己體驗探究發現的樂趣。而不是以前傳統的科普館都是展示科普知識、現象和原理，再通過說明牌把有關的解釋明白無誤地告訴觀眾，這種單一的展覽式設計，對觀眾缺乏親和力，已經不適應現在觀眾對科普館設計的要求。

體驗布局的合理性

整個場館讓先后分為地震奧秘、地震體驗、地震逃生、自救互救等幾個板塊。在“地震奧秘”區，既有地球的內部構造模型，也有世界地震帶的分布地圖，小朋友們可以通過非常直觀的視頻、實物等了解地震發生的原因。在地震體驗區，大家可以在非常安全的情境下感受不同震級的地震波，強的有6—7級，體驗地震的威力。

一旦發生地震，你會怎么做？地震科普館內設計了客廳、商場和教室三個場景，挑戰一下小朋友們的應急反應，攝像頭會記錄一切，然后老師會一一講解。后，地震自救互救，過后還有地震知識搶答，互動游戲，比如你可以動手蓋個房子，試試它能抗幾級地震……

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